Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания.

           Состояние материально-технической базы детского сада является основой для осуществления качественной воспитательно - образовательной деятельности, построения эффективного педагогического процесса.

          В детском саду созданы условия для организации безопасного образовательного процесса: здание оборудовано кнопкой экстренного вызова, АПС, имеется вахтер, двери оснащены системой СКУД.

           Здание детского сада типовое, двухэтажное – 4937, 10 кв.м. Детский сад расположен в частном секторе, способствующем развитию и оздоровлению детей. ДОУ удалено от центра города. ДОУ имеет физкультурный и музыкальный зал, методический кабинет, кабинет Родного края, медицинский блок (кабинет старшей медсестры, прививочная, изолятор), прачечная, пищеблок, кабинет заведующего, кабинет делопроизводителя, кабинет музыкальных руководителей. Участки прилегающей территории закреплены за группами по возрастам, имеется спортивный участок.

         Территория детского сада огорожена по всему периметру, достаточно озеленена. Групповые площадки – индивидуальные для каждой группы, оборудованы теневыми навесами и игровыми формами. Имеется спортивная площадка. На территории детского сада имеется разметка для осуществления работы по обучению воспитанников правилам дорожного движения. С целью ознакомления воспитанников с природой оборудован огород.

         Детский сад оснащен мягким и жестким инвентарем, имеется необходимое физкультурное и игровое оборудование, технические средства, музыкальные инструменты, научно – методическая, художественная литература, учебно – наглядные пособия, медицинское оборудование.      

       Развивающая предметно-пространственная среда детского сада обеспечивает максимальную реализацию образовательного процесса. Она обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых.

          При построении предметно – развивающей среды групп учитывается возраст воспитанников, их интересы и желания. Предметная среда групп имеет разнообразные мини-среды, обеспечивающие игровую деятельность воспитанников, как для мальчиков, так и для девочек. Выделено место для проведения совместной организационной продуктивной и познавательной деятельности воспитателя с детьми. Группы оборудованы модульной мебелью, разнообразными дидактическими пособиями и игрушками. Во всех группах имеются игрушки и пособия для физического развития, музыкальные инструменты, игрушки и разные виды театров.

         В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного, целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, конструктивной, и т.д., которые содержат разнообразные материалы для развивающих игр и занятий.

        Организация развивающей среды в различных возрастных группах имеет отличительные признаки. В младших группах развернуты уголки сюжетно – ролевых игр: «Парикмахерская», «Больница», «Театр» и т.д. В группах старшего возраста созданы уголки уединения, основ безопасной жизнедеятельности, конструктивной деятельности, где представлены различные мозаики, конструкторы, бросовый и природный материал для художественного конструирования, уголки интеллектуального развития.

Приоритет в работе с воспитанниками отдается игровым методам обучения, поддерживающим постоянный интерес к знаниям и стимулирующим познавательную активность детей.

В Учреждении создана материально - техническая база для жизнеобеспечения и развития обучающихся, ведется систематическая работа по созданию предметно-пространственной развивающей среды. Здание Учреждения построено по типовому проекту, двухэтажное, светлое, имеется центральное отопление, вода, канализация. Территория огорожена, озеленена. Имеются 12 прогулочных участков со стационарным игровым оборудованием, физкультурная площадка, хозяйственная зона, огород, клумбы и цветники. Есть пищеблок, прачечная, медицинский блок. Медицинский блок состоит из медицинского кабинета, процедурного кабинета, изолятора, оснащен всем необходимым оборудованием. Имеется кушетка, шкаф медицинский, медицинский столик, холодильник, средства для оказания медицинской помощи, весы медицинские, ростомер, лампа настольная, динамометр, тонометр, фонендоскоп, плантограф, таблица для определения остроты зрения и другое оборудование. Помещение пищеблока передано в пользование Муниципальному унитарному предприятию «Комбинат школьного питания» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан, которое оказывает услуги по организации питания в Учреждении на основании заключенного договора (аутсорсинг).

Функционируют 2 зала для проведения музыкальных и физкультурных занятий, досуговой деятельности, которые располагают всеми видами оборудования, необходимыми для ведения физкультурно-оздоровительной, художественно-эстетической работы с обучающимися. Физкультурный зал оснащен матами, гимнастическими скамейками, дугами для подлезания, канатом, скакалками, обручами, кеглями. В наличии мячи всех размеров, гимнастические мячи, предметы для выполнения общеразвивающих упражнений, мячи для метания, массажёры, нестандартное оборудование. Имеются 2 пианино, музыкальные центры, наборы музыкальных инструментов, диски с записями музыки различных жанров, музыкальных сказок, музыкально-дидактические игры, телевизор, ноутбук, мультимедийная установка, экран. Для театрализованной деятельности имеются различные театры, реквизиты, костюмы, декорации.

Функционирует методический кабинет. В нём собраны: наглядный материал, пособия для проведения всех видов образовательной деятельности, материал для консультаций, библиотека методической литературы и периодической печати. Ведется накопление видеоматериалов проведенных мероприятий и познавательных видеофильмов для обучающихся. Имеются технические и информационно-коммуникативные ресурсы: телевизор, компьютеры, принтеры, мультимедийные проекторы.

В Учреждении 12 групп. Каждая группа имеет групповое помещение, отдельную спальню, приёмную, буфетную, туалетную комнаты. Группы оборудованы необходимой мебелью, мягким инвентарём. Создана предметно-пространственная развивающая среда, соответствующая возрасту обучающихся, основной образовательной программе дошкольного образования Учреждения, требованиям безопасности используемого материала для здоровья обучающимся, условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия обучающихся во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной.

Организация и расположение предметов ППРС отвечает возрастным особенностям и потребностям обучающимся. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечают требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии, что позволяет обучающимся свободно перемещаться. В Учреждении создаются условия для охраны и укрепления здоровья обучающихся, для их полноценного физического развития. В каждой возрастной группе имеется инвентарь и оборудование для физической активности.

Для художественно-эстетического развития оборудованы центры. В них имеются столы, бумага, карандаши, пластилин, ножницы, трафареты, печати, шаблоны, краски, гуашь, фломастеры, ножницы, кисти, образцы народно-прикладного и декоративного творчества, природно-бросовый и наглядный материал по ознакомлению с живописью и скульптурой. По конструированию в группах оборудованы центры, где собраны различные виды конструкторов, в зависимости от возрастных возможностей, обучающихся: пластмассовые с различными видами соединений, деревянные, металлические. В группах функционируют центры познавательно-исследовательской деятельности, где собраны материалы для исследовательской и экспериментальной деятельности: лупы, мензурки, магниты, различные материалы. Оборудован кабинет Родного края, в котором имеется мини-музей, подобраны пособия для ознакомления дошкольников с социальным миром, краеведением, живой и неживой природой Республики Башкортостан; утварь, национальные костюмы, предметы быта, макеты, карты и т.д. Содержание речевых центров подобрано в соответствии с возрастными особенностями обучающихся. Имеются материалы для разыгрывания сюжетно-ролевых игр. В группах имеются центры по развитию математических представлений, где есть наглядные пособия по всем разделам математики, мелкий раздаточный материал, условные мерки, геометрические тела и фигуры, емкости для измерения жидких и сыпучих тел, большое количество дидактических и развивающих игры по счету, по развитию логического мышления. Имеются музыкальные центры и центры театрализованной деятельности. В них представлены детские музыкальные инструменты, шумовые инструменты, музыкально - дидактические игры, портреты композиторов, различные виды театров, настольные театральные ширмы. Групповые прогулочные участки в количестве 12 штук обеспечены набором игрового оборудования и малыми формами для занятий обучающимися на свежем воздухе. Имеется физкультурная площадка, огород, цветники и клумбы.

В Учреждении разработаны паспорта антитеррористической безопасности, дорожной безопасности, имеется автоматическая пожарная сигнализация, установлена система видеонаблюдения, кнопка тревожной сигнализации, СКУД, соблюдаются правила пожарной безопасности.

В 2019 году Детский сад провел текущий ремонт 12 групп, спальных помещений, коридоров 1 и 2 этажей, физкультурного и музыкального залов. Провели переоформление кабинета по ПДД и изостудии. Приобретены оборудование и материалы для организации деятельности кабинета детского экспериментирования.

Материально-техническое состояние детского сада и территории соответствует действующим санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.

Балансовая ведомость по основным средствам, материалам МБДОУ Детский сад №2

Оборотная ведомость основных средств в оперативном учете МБДОУ Детский сад №2

Справка о материально - техническом обеспечении образовательной деятельности МБДОУ Детский сад №2

ТЕРРИТОРИЯ ДЕТСКОГО САДА

Территория детского сада имеет металлическое ограждение высотой  2 м. Для всех возрастных групп отведены отдельные прогулочные площадки. Каждую прогулочную площадку отделяет друг от друга живая изгородь кустарников, цветники или зеленый газон. Территория благоустроена: асфальтовое покрытие в удовлетворительном состоянии; имеются зеленые насаждения с многообразным видовым составом: березы, ель, пихта, рябина и т.д. По всей территории расположены клумбы с ярко-цветущими растениями.

ПРОГУЛОЧНЫЕ ПЛОЩАДКИ

   Прогулочные площадки оснащены современным игровым оборудованием. На них установлены малые архитектурные формы: беседки, домики, горки, балансир, песочницы, скамейки, которые являются отличным развивающим пространством.

 Имеется спортивная площадка с необходимым оборудованием.

ГРУППОВЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

 (12  ГРУППОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ)

        Групповые помещения оборудованы современной мебелью и игровым оборудованием. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает санитарно-гигиеническим нормам, технике безопасности и принципам психологического комфорта. Развивающая предметно-пространственная среда в группах учитывает направления развития и образования, возрастные и индивидуальные потребности детей. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Оформление развивающей предметно-пространственной среды отвечает эстетическим требованиям, привлекательно для детей, побуждает их к активному действию.

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ЗАЛ

      В физкультурном зале имеется различное спортивное оборудование: шведская стенка, маты, гимнастические скамейки, баскетбольные корзины, мишени для метания, дорожки для профилактики плоскостопия, мягкие модули и др. Имеется разнообразный спортивный инвентарь: мячи разного размера, обручи, гимнастические палки, скакалки, мешочки с песком для метания и т.д. Удобное размещение оборудования дает возможность детям подходить к нему с разных сторон, не мешая друг другу.

 МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЗАЛ

      В музыкальном зале проходят самые интересные события: утренники, праздники, вечера досугов, развлечения, кукольные представления. Для музыкального зала имеются: музыкальный центр, магнитофон, музыкальные инструменты для взрослых (пианино); детские музыкальные инструменты (металлофоны, маракасы, трещотки, бубны, погремушки, деревянные ложки, барабаны); музыкально-дидактические игры и пособия. Для театрализованной деятельности имеются: костюмерная, ширма для кукольного театра, декорации и реквизиты, костюмы для взрослых и детей.

Обеспечение доступа в здание ДОУ инвалидов и лиц с ОВЗ

В МБДОУ Детский сад №2 обеспечен доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ ОБЪЕКТА МБДОУ ДЕТСКИЙ САД №2 ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ

Направление Паспорта доступности объекта МБДОУ Детский сад №2 в орган местного самоуправления

Имеется оборудованный пандус, домофон с кнопкой вызова при входе.

Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло "Выход", видео наблюдением. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

 Лица с ОВЗ и инвалиды участвуют в образовательном процессе на общих условиях.

 В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.

 В ДОУ организовано взаимодействие со специалистами службы ГБУ Октябрьская ПМПК. Обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа ОТСУТСТВУЮТ.

Услуги родителям (законным представителям) из числа инвалидов и иных маломобильных групп населения оказываются только информационного характера и могут предоставляться как в учреждении, так и дистанционно (по электронной почте detsad_2_okt@mail.ru либо по телефону : 8 (34767) 7-12-72 

 Услуги родителям (законным представителям) из числа инвалидов и иных маломобильных групп населения оказываются информационного характера:

 1.     через сайт https://oktds2.edu-rb.ru/

 2.     в форме обратной связи через электронную почту detsad_2_okt@mail.ru

 3. по телефону: 8 (34767) 7-12-72  (9.00-17.00 ч кроме выходных и праздничных дней)

 Медицинские работники:

 Старшая медицинская сестра- Шангареева Нафиса Камиловна 

Контактный телефон: 8 (34767) 7-12-72  с 9.00-17.00 (кроме выходных и праздничных дней)

В случае необходимости, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования могут быть предоставлены.

В учреждении не реализуется адаптированная образовательная программа. 

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Сведения об условиях питания

Организация питания

Сбалансированное, качественное и безопасное питание обучающихся в ДОУ обеспечивает МУП "Комбинат школьного питания" ГО г. Октябрьский Республики Башкортостан.
При организации питания Комбинат школьного питания ставит перед собой следующие задачи:

•  обеспечить полноценное горячее питание;
• следить за калорийностью и сбалансированностью питания;
• прививать учащимся навыки здорового образа жизни;
• развивать здоровые привычки и формировать потребность в здоровом образе жизни;
• формировать культуру питания и навыки самообслуживания;

 Питание находится под пристальным вниманием республиканских и местных органов власти. В городском округе город Октябрьский действует программа совершенствования питания обучащихся образовательных учреждений. Для реализации программных мероприятий в местном бюджете предусмотрены специальные средства, направленные на поддержку многодетных семей, выделение компенсаций и адресных дотаций на удешевление питания.

 Поставка продуктов для организации питания осуществляется путем конкурсного отбора поставщиков.

 Вся продукция комбината полезна и безопасна. Это подтверждается данными санитарно-технологической пищевой лаборатории ТО ТУ Роспотребнадзор по РБ, расположенном в городе Октябрьский. Систематически проводятся анализы химического состава и энергетической ценности рационов питания детей. С целью совершенствования производственного контроля за качеством и безопасностью используемого сырья и вырабатываемой продукции, выполнения санитарно-профилактических мероприятий проводятся проверки производственным отделом комбината и органами Роспотребнадзора.

 Воспитанники детского сада получают четырех разовое питание, обеспечивающее 80- 85% суточного рациона. При этом завтрак составляет 25% суточной калорийности, второй завтрак – 5-10%, обед — 35%, полдник — 15%.

 Питание в МБДОУ осуществляется в соответствии с примерным 10-дневным меню, разработанным на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания детей дошкольного возраста.

 На основе примерного 10-дневного меню ежедневно, на следующий день составляется меню-требование и утверждается заведующим ДОУ.

 При составлении меню учитываются:

 - среднесуточный набор продуктов для каждой возрастной группы;

 - объем блюд для этих групп;

 - нормы физиологических потребностей;

 - нормы потерь при холодной и тепловой обработки продуктов;

 - выход готовых блюд;

 - нормы взаимозаменяемости продуктов при приготовлении блюд;

 - данные о химическом составе блюд;

 - требования Роспотребнадзора в отношении запрещенных продуктов и блюд, использование которых может стать причиной возникновения желудочно-кишечного заболевания, отравления.

 - сведения о стоимости и наличии продуктов.

 Меню-требование является основным документом для приготовления пищи на пищеблоке. 

 Вносить изменения в утвержденное меню-раскладку, без согласования с заведующим МБДОУ, запрещается.

 При необходимости внесения изменения в меню /несвоевременный завоз продуктов, недоброкачественность продукта/медсестрой составляется докладная с указанием причины. На основании докладной заведующий составляет приказ, после чего составляется меню-раскладка и заверяются подписью заведующего. Исправления в меню- раскладке не допускаются.

 Для обеспечения преемственности питания родителей (законных представителей) информируют об ассортименте питания ребенка, вывешивая меню на раздаче, в приемных групп, с указанием полного наименования блюд, их выхода.

 Ежедневно, старшей медсестрой ведется учет питающихся воспитанников, с занесением данных в табель учета питания.

 Медицинский работник обязательно присутствует при закладке основных продуктов в котел и обязан проверять блюда на выходе.

 Объем приготовленной пищи должен соответствовать количеству воспитанников и объему разовых порций.

 Выдается готовая пища  только с разрешения медработника, после снятия им пробы и записи в бракеражном журнале результатов оценки готовых блюд. При этом в журнале отмечается результат пробы каждого блюда.

 В целях профилактики гиповитаминозов, непосредственно перед раздачей, медицинским работником осуществляется С- витаминизация III блюда (круглогодично).

 Выдача пищи на группы осуществляется строго по утвержденному заведующим графику.

 Организация питания воспитанников в группах

 Работа по организации питания детей в группах осуществляется под руководством воспитателя и заключается:

 - в создании безопасных условий при подготовке и во время приема пищи;

 - в формировании культурно-гигиенических навыков во время приема пищи детьми.

 Перед раздачей пищи детям младший воспитатель обязан:

 - промыть столы горячей водой с мылом;

 - тщательно вымыть руки;

 - надеть специальную одежду для получения и раздачи пищи;

 - проветрить помещение;

 - сервировать столы в соответствии с приемом пищи.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников.
Свободный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. Инвалиды и лица с ОВЗ  могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в ДОУ - не имеется. Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

СВЕДЕНИЯ ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ

Электронные образовательные ресурсы, используемые педагогами при организации образовательного процесса:

Созданные самостоятельно: презентации, развивающие игры для интерактивной доски, видеофильмы, слайды, интерактивные развивающие пособия для индивидуальных занятий взрослых с детьми в соответствии с ФГОС ДО
 

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ДЛЯ САМООБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА




http://www.firo.ru/

Доступ к информационным системам и информационно - телекоммуникационым сетям

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в МБДОУ Детский сад №2

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии библиотек и объектов спорта

Сведения о средствах обучения и воспитания

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Информация о формировании платы за проживание в общежитии